【摘要】2023年编导历年考题真题精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
编导历年考题真题 篇一（1）据说，耶稣是第一个职业新闻人；
（2）真相，就是“意义”；
（3）就以下材料作文，或者，写一个新闻述评：
萨达姆被捕；
妻子探监，称狱中萨达姆不是其丈夫；
伊政要大多被捕，传线索来源于萨达姆；
伊群众集会，抗议美军使用精神药物审讯萨达姆；
御医否认萨达姆有替身；
萨达姆抱怨狱中受虐待，美军驳斥；
萨达姆家书称：精神状态好，斗志昂扬以下是一个电视片的开头，请根据现有的三个镜头，设计和想像三组以上的镜头接龙方案，并设计镜头（每个接龙方案的镜头不超过5个），使之构成完整的故事或意象。
镜头1：西南某市街道告示：5天前某研究机构丢失铀棒一个，提醒群众注意，发现线索赶紧举报；
镜头2：某单身旅游者在一小摊位买下一个纪念品；
镜头3：旅游者进入一家庭旅馆，老板见状，扭头就跑。某市一老街古建筑发生火灾，请列举你打算采访的人以及大致的采访内容。
一/自传：描述一下自己的个性/爱好/阅读趣味(平时看什么网站/报刊/电视),等于给自己做个文字速写，字数不限。二/以为题随意写一段文字，字数不限，文体不限。(但要有自己的亲身经历)
三/有个段子说，让女人说实话的绝招是，第一，把她关在屋子里，第二，给她一百套漂亮衣服，第三，不给她镜子。你能否想出让老板说实话的3个绝招和让外星人说实话的3个绝招。四/写篇文章勾勒一个身边熟悉人物(100字-300字),并策划为他(她)拍摄一个人物专题片，写一个拍摄提纲。五/ 选择7月1日新浪网新闻中心首页的新闻目录，你挑选出自己最感兴趣/愿意点击打开看的新闻(条数不限),串连这些新闻，综合写第一篇总述评，字数不限，并从相反视角再写第二篇总述评，字数不限。(比如你首先选8条你最感兴趣的新闻，写篇述评，综合你感兴趣的原因和思考，再写第二篇述评，新闻还是这8条，但你设定自己对这8条新闻的态度是否定为主的)
编导历年考题真题 篇二2011 浙江传媒学院 广播电视编导（电视节目制作）南京考点 复试题目 全球首发
影视作品分析：泰国的siam水泥集团的一个广告片
题目：该作品中哪些地方使用了电脑特技，请举出五个例子该作品的颜色特点是什么一个简单的问题能引起一个国家的技术革命。请再举两个例子证明这句话 4 请为这个作品写一段广告词
评析：
创意（构思 结构等）
制作（节奏 构图 色彩 声音与画面等）
任选以上两个内容中二或三个切入点，写意篇评析文 600字左右
画面组合：电影《听说》开头部分题目：
将所给的17个镜头按顺序排列根据你所排列的镜头顺序，接下去续写故事结尾
要求合情合理 600-800字综合素质
请你评价你对文学作品和影视改编的看法
最后来一句，泰国那个广告片让人感觉无语。。
2011年上海戏剧学院上海考点戏文、艺术教育、编导、影视制作 初试考题
题目《远方的亲人》、《网友》二选一
要求：叙事或抒情散文真情实感时间150分钟 字数1500字以上
2011年 北京电影学院 文学系 策划专业 复试考题
观看影片《儿子》
（法国/比利时的那部，字幕上的翻译是《他人之子》）
影片分析：
1.影片中重复出现的重要道具是怎么使用的？象征着什么？（100字以内）（10分）
2.奥利弗和弗朗西斯在车边吃着各自食物时，为什么要让弗朗西斯两次测试奥利弗目测能
力？（100字以内）（10分）
3.玛格丽和奥利弗是什么关系？她的出现对奥利弗的人物塑造起了什么作用？（100字以内）
（10分）
4.奥利弗为什么单单只把弗朗西斯带到远郊木材厂？这里的场景设计有何含义？（100字以
内）（10分）
5.关于影片主题，请用一段论述来分析。（100字左右）（10分）
6.影片并未说明弗朗西斯出现在收养中心前的故事，想象之前奥利弗一家出现了怎样的变
故，写一篇人物的前史。（50分）
要求：2000字左右，要结合影片所给的信息，有逻辑，故事完整，文字优美不干瘪，要能
和影评衔接地上。
2011年 北京电影学院 文学系 剧作专业 初试 考题（这题太给
力了）
题目：诀窍
要求用到：在超级综合大市场内外；2010年之内；方便面、口香糖、盗版光碟贯通全文；
三千字内；三小时
2011年 南京艺术学院 成都考点 戏文专业 初试考题——2011
年南艺第一个真题发布！
戏剧影视文学
初试：笔试（命题写作）
题目二选一
1、《糊涂的爱》
2、《那天阳光真暖》
2011年 南京大学 戏剧影视文学专业 文常题目
前面是填古诗句神马的，课本上有一半这样子，像神马逍遥游，杜老爷子《客至》《兵车行》
之类。
然后是文常填空，问你张爱玲关于苍凉的那段话出自哪里，徐志摩&普希金的诗填空，反乌
托邦三部曲，伊利亚特
选择题挺多的，基本靠蒙。第一题就问你教孔子弹琴的是谁= = 张爱玲的文章里抽两句问你
是哪篇里面主人公谁，某人某部小说里救人的孩子叫啥之类的题。【中国文学我几乎不知道
完全放弃了】
外国文学稍微简单一点，问你哈姆雷特他未婚妻怎么疯的，《推销员之死》里的推销员怎么
死的，《等待戈多》，《第二十二条军规》属于什么流派，还有给你个女人的名字问你是莎翁
哪部作品里的【那题答案是《威尼斯商人》】
有些题很变态，比如：问你汪曾祺的《受戒》里师爷爷门上贴的对联是啥= = 那篇文章我以
前是看得挺乐呵但我肿么会知道对联啊！！！！
最后是古诗文断句和翻译，鸣不鸣的一篇议论文，谁的来着我忘记了，大意是说诗文可以彰
显人的思想然后从孔子开始举例子
词语解释是六艺，完了还有一句古文【上文里的】翻译，挺简单的。
暂时先这么多，想到再补充。以上
2010年 北京电影学院 电影学系 复试 命题写作 考题写一篇诗歌不少于150字。（20分）
用到以下素材： 阵阵香味 步履声习习凉风雕花 ……此处隐藏5959个字……现，具有严格的游戏规则，采用第三方裁判，以一段时间为周期，通过比赛、淘汰、产生冠军，最后给予奖励。节目注重真实性，拍摄手法纪实性，隐私公开化，表演占据重要地位，观众参与性得到最大程度的体现。是目前最被认同的电视节目形态。符合电视娱乐化、商业化的传播规律和特征。8.电视法制节目：
电视法制节目是中国独有的，产生于20世纪80年代中后期，是指对涉及法律或者与法律相关的事物、案件、现象和法律问题进行反映、评析，旨在普及法律和推进法制建设的电视节目形态。法理性是法制节目的本质所在，案例是法制节目传播的主要载体，也是最活跃的部分。电视法制节目弘扬了法律的精神，强调了真实性与公正性，对社会教育效果显著，同时还承担着普法的任务，提供了法律服务和法律咨询，是受众了解周围世界的窗口，呈现出引导与服务并存的态势。
9.文化现象/文化生活类节目：
是指以文化的视角来探讨社会生活的热点问题和现象，透过现象看其文化因素、文化特质、人文含义的电视节目。此类节目形态多为谈话类，较为典型的有《铿锵三人行》《实话实说》《文化访谈录》《交流》等。10.电视综艺节目：
所谓综艺节目，是指综合性文艺娱乐节目，即运用多种艺术手段将多种艺术体裁的单个节目进行有机的组合的节目形式。它所涉及的内容广泛，凡娱乐艺术的内容几乎无所不包。综艺节目是所有节目中娱乐价值最高的节目，它娱乐人生，启示人生，将娱乐性、艺术性、知识性兼容并蓄。电视综艺节目是最能体现电视媒介特性的节目形态之一。
三、简答
1.简述电视编导的素质要求？
除了一般社会工作者所要具备的各种心理素质、文化知识与业务技能外，在思想素质、文化素质、专业素质、人文素质、职业素养、编导意识等方面有更高的要求。
（一）思想素质
1.社会责任感
2.政策水平
3.大局意识
4.职业敏感
（二）文化素质
1.知识水平
2.文化修养
3.艺术的感悟力、鉴赏力
（三）专业素质
1.业务素质
2.品德修养（1）电视编导的人格修养（2）职业道德
（四）人文素质
（五）职业素养 1.人际交流、沟通能力和组织协调能力 2.心理、生理承受能力3.经营能力
（六）编导意识
1.受众意识
2.创新意识
3.策划意识（1）传播内容的选择
4随机意识
（2）价值的正确判断
（3）传播效果的预测
（4）传播方式的设计 2.简述电视法制节目中，“说法式”节目的类型及各自的特征。
1.说评结合式。一般较多采用“记者采访+百姓故事+法律权威专家点评”的方式，以《今日说法》为代表，将案例介绍、专家点评与百姓看法集中在15分钟内完成，适应了快节奏的收视要求。它一般以个案的发生、发展探索法制的外延以及探求法理的内涵，力求深入浅出，着力剖析，依法点评。
2.说书式。以主持人说为主，穿插案件的影像片段和相关采访，形成了形势上更加贴近百姓的新型说法节目，《给你说法》就是这类节目的代表。此外，在节目包装上也可以更加突显特色。
3.群言式。强调了观众的多人参与性。或邀请专家、当事人走进演播室，与现场观众展开全面讨论剖析；或邀请几位不同方面、持不同观点的人士参与，就当下某一事件或现象展开讨论、辩论，以不同的视角观察、以不同的身份发表意见。场面经常出现争执不下的热烈，因具有互动参与、观点突出、高法制含量等特征特别吸引观众眼球。3.简述电视经济类节目的编导要点。
（一）经济类节目的故事化。将故事与相关经济信息融为一体，既凸显了电视的特点，又实现了传播目的，满足了观众信息和感知的双重需要，是提高经济类节目可视性的一条有效途径。代表节目《经济与法》。
（二）表现手法多样化。在经济类节目中，数字是难以回避的。直接表现数字会显得枯燥乏味，如果能借助多种表现手法使数字形象化，便于观众理解，会达到更好的传播效果。《首都经济报道》巧妙运用动画的方法，真正做到了经济专业性与电视通俗化、大众化的两者兼备。
（三）增强节目互动性。一方面是把深奥的经济理论化为具体的生活现象，通过人的活动和思想加以展示；另一方面就是在节目的设计和进展中，吸引观众参与。比如利用现场调查、表演、游戏等实现嘉宾和观众之间的互动交流。代表节目《交换空间》。
（四）联姻娱乐。经济节目的娱乐化既能体现经济频道的专业特色，又能增强节目的可视性、娱乐性，提高传统经济节目的收视率，不失为一条节目发展的有效途径。代表节目《绝对挑战》。
（五）以经济视角解读非经济领域的内容。许多社会问题背后都隐含着复杂深刻的经济背景，编导在选材和主题挖掘上，应趋向更为深广的空间，选题更宽，经济节目就会做得更好。中央电视台的《经济与法》节目就是以“经济视角”解读“非经济类内容”的成功之作。4.简述真人秀节目的特征。1.普通人参与。
2.有严格的游戏规则，制造冲突性。3.注重真实，拍摄手法纪实性，隐私公开化。4.表演占据了重要的地位。
5.观众的参与性得到了几乎是最大程度的体现。
（1）选手从普通人中选拔出来（2）节目时间和现实时间相近
（3）观众参与性的最大体现是他们可以通过投票直接决定选手的去留（4）设置奖金、奖品
4.简述文化赏析类节目编导在创作中具体要重视的几个方面。
（1）注重挖掘文化产品的内涵。《第十放映室》在《解码黑客帝国》这期节目中，就深入到了影片的哲学层面，并触及宗教方面的内容。这固然与影片本身的深刻性紧密相关，但也充分体现了编导在把握上的成功。
（2）找准收视定位。赏析类栏目具有较强的分众性。比如读书类的节目会倾向于喜好文字阅读的受众群体，而如《第十放映室》，则是针对年青一代电影爱好者设计的。
（3）思想性、艺术性和欣赏性高度融合。赏析类节目，是由“赏”和“析”两部分组成的。对于不同的文化产品，要有不同的赏析路径和方式。一般说来，以“赏”为主的，往往是哪些久经历史沉淀的文化精品，是被公认的优秀产物。对于此类精品，编导要力求全方位介绍、欣赏，从而引导观众进行审美活动，让观众享受一场精神盛宴；以“析”为主的，则多是受争议的作品。节目通过展示、辨析，呈现出多观点、多角度的评判，观众通过思考，能够从中得出自己的判断和结论，这也就达到了“析”的目的；而“赏析并重”的，则是哪些具有一定精品价值，有因为历史、环境等的局限性，存在不足和缺憾需要批判的作品。对这样的作品，要在充分肯定其艺术审美价值的同时，指出其局限所在，让观众对其进行批判地吸收。
四、创作题
就以下素材，做一期谈话类节目，写出编导构思及完整的拍摄提纲（包括题目、嘉宾、结构、主要话题、外景片的使用等）。
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