换沙漠课堂一片绿洲
肥城白庄矿学校王玉芝
陆游有诗曰：四时俱可喜，最好新秋时。在2020年的新秋我来到了泰山脚下有幸聆听教育专家们的教诲，“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。这次的研修让我经历了思想的洗礼，享受了一场精神的的盛宴，满载而归。也深深感到自己的不足，虽教书多年，在教育方面却仍像个小学生一样。是应该好好反思自己了-----
一、不忘初心，发展素质教育，以德树人。
北京师范大学杨明全教授《课程改革与教学能力提升》的报告，让我们回归课堂原点反思与追问，我们到底需要培养什么样的人？为谁培养？怎样培养？这就要求我们重新审视课堂，重新认识课堂，不要让课堂成为我们最熟悉的陌生人。孔子曰：为政在人，取人以身，修道以仁。仁者人也。我们的先辈们几千年前就非常重视选拔人才首先看品德这一要素。党的十八大报告中也指出，把立德树人作为教育根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。所以说我们不能把课堂只当做传授知识的地方,应该是进行素质教育的平台，这不是空头支票，要落到实处。那么在今后的语文课堂中我们应该怎样去做呢？
首先让我们的孩子要学会学习，乐学善学。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这知、好、乐三种学习境界以乐学为上。快乐学习，既能提高学习的效率还能加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活的运用。这一点每位老师每位同学都知道，但是怎样让我们的学生乐学是我们老师一生所追求的。尽管我们的教学一 ……此处隐藏2361个字……清玄散文选》等等。但是我的阅读仅仅停留在最初阶段了解书的内容大概。今后应通过交流汇报课、精品鉴赏课，来检测激励孩子真正爱上阅读，对我也是一种鞭策。
专业阅读。几位专家的读书经历让我深深感到自身阅读的狭隘，以前我只注重了文学性的阅读大大忽略了专业性的阅读。世界著名的物理学家丁肇中先生，仅用5年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位，并于40岁时获得了诺贝尔物理学奖。丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参与。”这句话虽然有点偏激，但也说明“专”的重要性！教师坚持进行专业阅读，可以不断增加我们的专业底蕴，提高我们的专业素质，使我们掌握更多的教育理论和教学方法，等要用的时候，随时随地信手拈来，不是节省了时间了吗？而我则在教学困惑中苦苦挣扎，不得其解。今后我因该在专业性阅读下些功夫了。程翔老师这样的大家还坚持买书，几乎到了汗牛充栋地步，每天都在学习，每天都在学做老师，何况吾小辈乎？下面是程老师向我们推荐的几份专业性强的杂志：
《课程·教材·教法》（北京）
《中学语文教学》（北京）
《语文学习》（上海）
《语文建设》（北京）
《语文教学通讯》（山西）
《中学语文教学参考》（陕西）
博学而笃志，师生如果真正做到广泛的大量阅读，我们的课堂怎么不会生机盎然呢？去成为热爱读书的人，努力去探究我们的课堂教学，为早日成长为研究型教师而不懈奋斗，当今社会，终身学习贯穿一个人的工作和生活，学校教育也从关注学生的知识学习转向培养学生可持续发展的能力，广泛阅读全民阅读终身阅读已然成为时代的先锋，教师的职业特点也决定了教师必须成为热爱读书的人 ，肩负起时代赋予我们的责任与使命，不忘教育初心砥砺前行。
