教学过程（包括作业设计、板书设计）
第一课时
一．设疑导入
1．师板书“书”，问，看到这个字，你联想到什么？
（生自由回答，师相机引入课题）
2．板书课题，读题，质疑。（什么书？哪里来的？为什么必读？女孩子要读吗？……）
1、这篇课文不仅是日记，而且是一篇优秀的读书笔记，学了课文能不能说读书笔记主要围绕哪些方面展开的？（书的来历，书的主要内容，读书的感受三方面）
2、我们也选择一本书，认真阅读，围绕三个方面尝试写一篇读书笔记，准备开一个读书报告会。
板书设计
11 一本男孩子必读的书
学会生存
学会坚强
无畏进取
（书的来历、书的内容、读书感想）
